在这个充满活力的夏天，辽宁大学23级考古学专业的本科生们与市博物馆的工作人员，在徐廷副教授的带领下，以“兴龙计划”为名，踏上了崇善镇大洞村的土地，参与了一场别开生面的“三下乡”暑期社会实践活动。他们以青春之名，用考古之匙，开启了一段探索与筑梦的旅程。

大洞村，一个承载着丰厚历史文化底蕴的地方，其和龙大洞遗址作为石器时代的重要遗迹，见证了长白山地区人类文明的足迹。辽宁大学的学子们在这里不仅参与了一线考古实践，更将目光投向了更广阔的乡村振兴之路。他们在前期广泛查阅资料，深入了解大洞村的历史与现状；中期深入田间地头，与基层党组织紧密合作，倾听群众心声；后期则整合各方资源，力求为大洞村量身打造一套科学可行的振兴方案。

图2 小组成员在村中实地调研

和龙大洞遗址不仅是学术研究的宝藏，更是推动当地文化旅游发展的金钥匙。学子们深知，挖掘和保护历史文化遗产，对于提升村民文化自信、增强地域认同感、吸引游客促进消费具有不可估量的价值。他们积极参与公众考古宣传活动，在实习之余为游客讲解，努力让更多人了解大洞遗址的重要性，为乡村振兴注入文化动力。

在实地调研中，学子们关注到大洞村基础设施建设的重要性。他们询问村支书关于区域协同发展、基础设施提升、文化宣传等方面的规划，并了解到政府对于大洞村的发展有着诸多设想，这为大洞村的旅游业和其他产业的发展提供坚实支撑。但是发展过程中也有许多问题，例如青年劳动力流失，朝鲜族文化传承遭受挑战等，小组成员们将这些问题一一记下，编写到方案书中。

大洞村不仅有着丰富的文化资源，还有着得天独厚的农业条件，背靠最美自驾游线路331国道，吸引着旅客们驻足参观。学子们在调研中了解到，当地稻米富含硒元素，具有较高的营养价值和市场前景，当地也会种植玉米、黄豆等，但也面临着知名度不高、销路不广等问题。他们在了解这一情况后建议通过发展特色农业，与旅游产业相结合，形成双轮驱动的乡村经济发展模式。

在访谈中，学子们与村民亲切交流，了解他们的生活变化、旅游参与情况以及对未来的期待。村民们表示，对现在的发展现状与政府政策很满意，希望大洞村能够越来越好，同时也对旅游开发带来的环境变化表示关注。学子们认真倾听，并承诺将村民的意见和建议融入到振兴方案中。

图6 小组成员与当地村民进行交流

对于参与此次实践活动的学子们来说，这不仅是一次对专业知识的实践与检验，更是一次心灵的洗礼和成长的磨砺。他们深刻感受到乡村振兴的紧迫性和重要性，也体会到了作为一名青年学子的责任和担当。他们表示会把这次实践经历作为宝贵的财富，继续努力学习、积极探索，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。