学术交流
9月26日，“从贝加尔到渤海湾，共筑文化桥梁——2024东北亚史前文化交流”国际学术会议在辽宁大学顺利召开。辽宁大学党委副书记、校长余淼杰出席开幕式并致辞，副校长霍春辉、国际交流处处长马爽会前接待了外宾。俄罗斯伊尔库茨克国立大学国际办公室主任尤利娅叶洛希娜，俄罗斯伊尔库茨克国立大学贝加尔地区科学研究中心主任叶卡捷琳娜利普尼娜，俄罗斯伊尔库茨克国立大学贝加尔地区科学研究中心初级研究员娜塔莉亚索科洛娃，...
2024年9月19日，凌河讲堂第八讲在辽宁大学喀左田野考古实践教学基地举行，由吉林大学朱永刚教授主讲，辽宁大学历史学部考古文博学院赵晓刚教授主持，参加讲座的有辽宁大学历史学部考古文博学院2022级考古学专业本科生，共计20余人。本次讲座围绕“东北青铜文化时空框架构建与发展进程特点”这一主题展开，从六个考古学文化区、四个发展阶段、两大区系与中间地带、发展进程若干特点四个方面出发。讲座伊始，朱教授将东北青铜时...
2024年9月12日，凌河讲堂第七讲在辽宁大学喀左田野考古实践教学基地举行，由辽宁师范大学历史文化学院副教授戴玲玲老师主讲，辽宁大学历史学部考古文博学院赵晓刚教授主持，参加讲座的有辽宁大学历史学部考古文博学院2022级考古学专业本科生，共计20余人参加讲座。 戴老师提出，动物考古学是一门以考古遗址出土的动物遗存为研究对象，综合考古学、动物学、埋藏学多个领域的研究方法，探讨古代环境、人类与动物间的相互关系...
本次讲座围绕“环境考古——先民生存环境背景重建方法尝试”这一主题展开，由东北师范大学地球科学学院教授、中国第四纪科学研究会生态系统演变委员会委员介冬梅教授主讲，辽宁大学历史学部考古文博学院副院长赵晓刚教授主持，参加讲座的有东北师范大学历史文化学院孙力楠教授、辽宁大学历史学部考古文博学院2022级考古学专业本科生，共计20余人。讲座伊始，介教授提出了地理环境学对于研究、发展现代考古学有着重要意义。为此...
2024年9月3日，凌河讲堂第五讲在辽宁大学喀左田野考古实践教学基地举行，由帅艳民教授主讲，辽宁大学历史学部考古文博学院张雪微老师主持，参加讲座的有辽宁大学历史学部考古文博学院2022级考古学专业本科生和研究生，共计20余人参加讲座。本次讲座围绕遥感在考古领域的潜在应用展开，从遥感的基本内涵、观测系统发展和信息提取方法出发，通过陆表各要素遥感监测案例，展示其为获取古代遗存位置、形状及分布等方面的潜在应用...
本次讲座围绕“夏家店上层文化在中国北方与欧亚草原文化交往中的作用——以青铜器为视角”这一主题展开，由辽宁大学考古文博学院赵晓刚副院长主持，吉林大学教授、博士生导师杨建华老师主讲，参加讲座的有历史学部考古文博学院华玉冰教授、2022级考古学专业本科生和研究生，共计20余人。 讲座伊始，杨老师向同学们介绍了夏家店上层文化分布的主要范围。之后指出“夏家店上层文化在中国北方青铜器发展中的传承作用”。杨老师...
本次讲座围绕“从农家到基地——吉大田野考古实践教学的探索”这一主题展开，由吉林大学考古学院副院长、吉林大学考古学院山西夏县田野考古实践教学基地主任方启主讲，辽宁大学历史学部考古与文博学院副院长赵晓刚教授主持，参加讲座的有辽宁大学历史学部考古文博学院2022级考古学专业本科生和研究生，共计20余人。 讲座伊始，方老师提出“考古不是吃苦，也不是吃土，我们不怕吃苦，但是绝对不自找苦吃。”要从观念上进行...
2024年8月2日，凌河讲堂第二讲在喀左县气象局举行，由中国文物学会会长顾玉才主讲，辽宁大学历史学部考古文博学院华玉冰教授主持。参与讲座的有辽宁大学历史学部党委书记张鸿杰、考古文博学院2022级考古学专业本科生和研究生、三家东北遗址考古队队员、喀左县博物馆成员，共计50余人。 本次讲座围绕《保护革命文物 传承红色基因》展开，讲座内容包括三个方面，一是革命文物的概念、革命文物的作用及需要厘清的一些概念问题。...
本次讲座围绕“以玉为礼”——中华文明起源的最本质特征”这一主题展开，由中国人民大学历史学院党委书记、副院长，考古文博系教授、博士生导师吕学明主讲，参加讲座的有辽宁大学历史学部考古文博学院2022级考古学专业本科生和研究生、三家东北遗址考古队员，共计40余人。讲座伊始，吕学明教授从玉的矿物属性、文化属性出发对“玉”进行了概念界定。之后就玉器出现的时间、分布范围和制作技艺等介绍了“玉器革命”的兴起。随后...
2024年6月8日文化和自然遗产日当天，由吉林省文物局主办，我校与吉林省文物考古研究所、吉林省博物院共同举办的“曜石生辉——长白山旧石器考古成果图片展”在吉林省博物院展出。这一展出是基于“考古中国”之“吉林东部长白山地区古人类遗址调查与研究”重大项目的考古成果进行的集中展示，共设置了“考古中国 探秘长白”“石光记忆 史前足迹”“遗址发掘 图景重现”“持续深化 价值阐释”四个单元的内容，用大量精准、鲜活...
